代々木ゼミナールの超人気講師・福崎伍郎先生の名講義を紙上に再現した「共通テスト英語リーディング」の参考書で、オールカラーの紙面、共通テスト対策のレクチャー、復習に役立つ別冊「全訳&語彙ハンドブック」（取り外し可能）がついた充実の１冊となっています。共著者の緒方　孝先生は、現在島根県立安来高等学校に勤務される、私もよく知る熱心な先生です。⇒緒方先生の紹介はコチラに書きました　　本書の構成は次のようになっています。

１．巻頭特集で「共通テストの特徴と対策」を質疑形式で詳しく解説！
２．試行テストを分析して編み出された「共通テストの攻略法」が満載！問題の狙いや解答のプロセスがよく分かる！
３．共通テスト攻略に欠かせない有効な２０のスキルを鍛え上げる！
４．巻末の「共通テスト対策模試」で総仕上げを図る！

　オールカラーのきれいな紙面に加えて、この本の大きな特徴となる他書との異なる点は、セン太（英語のチョット苦手な高三生）とエイ子（英語に自信のある高三生）が先生に質問をぶつけるという形で、福崎先生から、それぞれの問題の狙いや対処法などが語られます。この形式は、この本の前身となるセンター試験の『きめる』の改訂版での実践を踏襲しています。質問形式ですから、特に英語の苦手な生徒には、読みやすくて分かりやすいかもしれませんね。「試行テスト」に出た問題を使って、問答形式でとことん詳しく解説が続きます。第２章では、「共通テスト」に特徴的な「新傾向問題」を取り上げ、これを解くために必要な２０のスキルを徹底的に解説します。この部分が緒方先生の執筆のようです。ここも分かりやすい問答形式で進んでいきます。そんなわけで、このような実に分厚い５００ページ近い大冊となったわけです。持ち運びにはチョット不便かもしれません。

　実は、この『きめる！』という本に、私にはチョットした思い出があります。若い頃、島根県立松江南高等学校に１３年間も勤務していました。｢北高に追いつけ、追い越せ！」をモットーにみんなで取り組んで、目標を実現しました。当時は、英語も県でトップの進学校でしたが、伝統的に「センター試験」の指導は年末からで、大半は二次試験の指導が主流だったんです。二次がきちんとできれば、センターなんかちょろいもの、といった指導方針だったと思います。しかし、ちょうど学力低下が始まり出したところで、取りこぼす生徒も多く、なかなかそれでは「センター試験」で思うような点が取れない、と感じていた私は、勤務最後の年に無理・わがままを言って、少し早めから「センター試験」の指導を開始したんです。具体的には、夏休み前に、当時出たばかりの福崎先生の『決める！』（学研）を与えて自学させ、９月の学園祭明けから、少しずつマーク対策を始めたんです。問題を解くのではなく、分野ごとにどのような勉強をしたらよいか、何が大切なポイントかを、長年集めたデータを基に大問ごとにプリントを作成して、解読していったように思います。今では考えられないことですが、その頃は、過去問もまったく出版されておらず、自分で問題をコピーして、糊とハサミで編集して版下を作り、自費で印刷屋へ出して生徒に配布していました。この年に使ったプリント資料の大半を、まとめたのが１３版（２０１８年）まで出した私の『センター対策本』（自費出版）だったんです。幸い学校全体も良い結果を収めることができ、私の担任していたクラスは平均点１８０点をたたきだしました。その指導のきっかけになったのが、福崎先生の『決める！』だったんですね。「勉強の仕方」と具体的な出題データが、分かりやすくまとめられており、当時としては珍しい良書でした。以来改訂を重ね、今回の「共通テスト｣バージョンとなったわけです。

　英語の苦手な受験生を、最短距離でゴールに導く、｢信頼のできるナビゲーター」の役割を果たしている良質の参考書です。まずは｢共通テスト」の本質をしっかりと理解して、「正しい努力」の方向性を明示した参考書となっています。ちょっと分厚すぎて重たいことだけが私には辛いです。♥♥♥