私のいる部屋には、たくさんの出版社、模試会社、印刷関係の営業の方がお見えになります。新しい商品の宣伝を、本社から指示されたマニュアル通りにいくら事細かくやっても、なかなか採用はしてもらえません。若い営業の方たちに口を酸っぱくして言っていることは、商品の採用をしてもらいたければ、(良質の喜ばれる教材を作った上で)まず先生と人間関係を築くことですよ、と。そのためにはどうしたらよいか?先生方の欲しい情報を届けてあげることです。教員の世界はなかなか閉鎖的なところがあって、他県の先生や学校で行われていることは知らないことが多いんです。私のところには、「〇〇高校でこんなすごい取り組みをやっておられますよ」「〇〇先生というすごい先生がおられますよ」「〇〇の学校でこんな資料を作っておられますよ」「今日は〇〇県のこんな実践報告をお持ちしました」といった、学校にいては日頃知ることのできない情報が、たくさん届けられます。こういう情報を
持ってきてくださる営業の方は、心待ちにするようになるんです。もちろん、私も手持ちの情報を提供します。こうやって親しくなっていくと、不思議なことに、自動的に採用も増えていくんですよ。まずは「人間関係を築くこと」これが重要です。そのためにはどんな情報を届けると喜ばれるか、これをしっかり考えて足で稼ぐことです。某出版社島根県担当のAさんは、ラーメン好きな八幡のために、広島の名店の地図(「つばめ」「すずめ」)まで描いて持ってきてくださいましたよ(笑)。これを「たらいの法則」と呼びます。
おまえ、ここに水が入った盥(たらい)があるだろう。両手でその水を自分の方へ左右から送ってごらん。水は初め、自分のところに集まるけれど、すぐに自分の手元から離れていく。反対に、水を左右に送ってみなさい。水はおのずと自分の方へ集まってくるだろう。自分の幸せばかり考えているとな、その人の幸せはどこかへ行ってしまうのだよ。だから人が喜ぶようなことを、無理せず、少しずつ積み重ねていくことがとても大切なんだな。これを「損して得取れ」と言います。
たらいに大きな水を張る。手前から人差し指一本で水を向こうに押しやる。水の波紋は途中で消えてしまう。それでも、ただひたすら押し続ける。やがて、波紋は大きくなり反対側の壁にぶつかって自分に返ってくる。与えて、与えて、それでも与え続けること。それはすべて自分のためになる…。そんな生き方をしなさい。


